香港校際合唱團2024-2025 :現正接受提名及報名 立即報名!

核心價值

透過合唱,我們相信學生除了在音樂能力上有提升,也能塑造良好品格。作為一個專門為學生和老師而設的合唱節,我們希望透過不同活動深化合唱的好處。

增強自信

自信是來自通過克服重重不同挑戰,從而建立和肯定自我的價值。參加合唱團的學生會在訓練和表演的過程中遇到不少困難,通過刻苦和持續的訓練取得進步,並在老師和同學的肯定中得到養分和滋養,因而提升自信。因此,合唱節向來以肯定和欣賞同學進步為核心價值之一,鼓勵同學精益求精。

發揮音樂才能

參加合唱團的學生有機會接觸不同的音樂,擴闊見識,以音樂認識世界。此外,他們亦可在合唱訓練中提升音準、視譜能力、節奏感、音樂感以及聆聽能力。合唱節特別注重學生在參與活動過程中的得着,並強調在音樂旅程中需要不斷學習、不斷進步。

提高藝術欣賞能力

音樂是語言,除了要懂得表達,也要懂得聆聽。透過校際合唱節的各項活動,合唱團成員定能提升音樂欣賞能力,懂得以多角度思考和分析樂曲,擴闊接受不同類型音樂的能力。除此以外,合唱節亦在網絡平台上載音樂欣賞、教學片段,增加大眾對合唱音樂的認識。

發展領導才能

領導才能包括敏銳的觀察力、判斷能力、思維能力,此三者都需透過不斷實踐才能累積。合唱節希望提供平台予新一代合唱領袖學習和表演,並鼓勵他們將知識和經驗帶回自己的學校合唱團中實踐,發揮他們的領導才能,從而培養出新一代合唱領袖。

增進友誼

友誼建立在雙方相互瞭解、尊重和共同經歷之上。一個優秀的合唱團能讓團員透過與他人相互協作,並在共同經歷中建立深厚的友誼。合唱節亦安排不同學校合唱團進行聯校活動,在互相學習,互相觀摩,一起為同一演出而努力的機緣下,學校之間不再是競爭關係,而是能夠合作達成共贏的夥伴。

培養毅力

毅力是為目標而奮鬥的熱誠,以及能在一段長時間下堅守信念。合唱講求統一性,需要團員同步去做好每一個細節,故此,眾人的毅力必不可少。同學能夠在過程中憑著毅力不斷精益求精,繼而踏上台板出盡全力,將整年所學充分發揮,正好就是合唱最動人之處。

建構團隊精神

團隊精神必須透過眾人為同一目標一起奮鬥,齊心協力,共同完成一件事才能建構。合唱團由多個個體組成,通過各人通力協作,使合唱中各個聲部以及和聲發揮其作用,才能突出集體演唱的魅力。由此,在練習期間,大家必然會學習合作的重要,放下己見,建構團隊精神,以達成共同目標:唱好一首歌。

提升溝通能力

溝通建立於聆聽和應對。溝通能力講求經驗累積,在合唱團隊伍中,團員除了學習聆聽指揮指示,還有很多機會與不同年級、甚至不同學校的人交流應對,亦藉此增強溝通能力。另外,在合唱節中,國外隊伍有機會到不同學校交流,同學亦能發揮其出眾語言能力,成為香港小代表,接待外賓,提升溝通能力。